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Contenido

Contenido (20)

Miércoles, 24 Febrero 2016 10:42

Jaén

Escrito por Super User

 

 

1913

Se traslada a Jaén donde continúa su actividad sacerdotal como canónigo de la catedral. Abre una nueva Academia, además de las que ya funcionaban en Oviedo y Linares. La dirección de la nueva academia la ofrece a la joven Josefa Segovia Morón (1891-1957), que había finalizado sus estudios en la Escuela Superior de Magisterio. Inicia la publicación del Boletín de las Academias. Participa en múltiples actividades de la diócesis y de la sociedad.

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Miércoles, 24 Febrero 2016 10:34

Guadix

Escrito por Super User

 1894

Obtiene una beca para estudiar en el Seminario de Guadix, donde conoce la situación de los braceros pobres que viven en la Barriada de las Cuevas en la ignorancia y la indigencia, y siente la urgencia de contribuir a su crecimiento humano y cristiano.

En 1897 se ordena sacerdote en Guadix. En 1901 empieza su labor educativa y evangelizadora con los habitantes de la barriada de las Cuevas; alquilará una Cueva para poder acompañar desde cerca a esa población a la que se negaba atención y todo tipo de recursos.

En 1902 conociendo la importancia de la educación construye e inaugura las Escuelas del Sagrado Corazón para los niños y niñas de las Cuevas, aplica los métodos de las Escuelas del Ave María del Padre Manjón y utiliza el material pedagógico más innovador. Dificultades de comprensión de esta actividad socioeducativa le obligan a dejar Guadix y la dirección de las Escuelas de las Cuevas en 1905.

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Miércoles, 24 Febrero 2016 10:43

Madrid

Escrito por Super User

 1921

Nombrado Capellán Real, se traslada a Madrid donde trabaja activamente en la Comisión Nacional contra el Analfabetismo, en Asociaciones de Estudiantes, de Padres de Familia, de Mujeres Profesionales, de Enseñanza y Profesorado. Además apoya la Residencia Universitaria Femenina que funcionaba desde 1914. Entre sus colaboradoras destacan Carmen Cuesta, abogada, primera Doctora en Derecho; María de Echarri, periodista y creadora de los sindicatos femeninos católicos; Marian Ruiz Vallecillo, primera Directora de la Residencia Universitaria Femenina; Isabel del Castillo, una de las primeras colaboradoras linarenses...

1928 recibe el encargo de organizar la Asociación de las Estudiantes Católicas y de las Juventudes Femeninas Universitarias, pertenecientes a la Acción Católica Femenina. Impulsa el espíritu misionero, contando con la ayuda de una profesora de Escuela Normal, Magdalena Martín Ayuso. Sigue creciendo el número de Academias Teresianas en diferentes ciudades españolas y en Santiago de Chile con la contribución de la profesora chilena Adela Edwards.

En 1929 interviene decisivamente en la fundación de la Asociación de Maestros Católicos y de la Federación de Amigos de la Enseñanza (FAE). Impulsa asimismo la Asociación Nacional de Padres de Familia, convencido de la importancia que tienen los distintos agentes educativos y especialmente la familia.

Desde el 24 de mayo de 1930, siempre preocupado por los marginados y los más desprotegidos, ingresa en la Hermandad del Refugio de Madrid para servir a los pobres,  huérfanos y abandonados.

La última etapa de su vida coincidió con los años agitados previos a la guerra civil, en la que los enfrentamientos en todos los órdenes hicieron casi imposible la convivencia. La persecución religiosa adquirió tintes dramáticos y Pedro Poveda fue una de las primeras víctimas. Fue apresado en su propia casa momentos después de celebrar la Eucaristía y entregó su vida por la fe en la madrugada del 27 al 28 de julio de 1936. Sus palabras de presentación fueron: "Soy sacerdote de Jesucristo". Su cuerpo fue encontrado en el cementerio de la Almudena.

 

 

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Miércoles, 24 Febrero 2016 10:38

Covadonga

Escrito por Super User

 1905

Se traslada a Covadonga (Asturias) como canónigo del Santuario de Nuestra Señora de Covadonga (La Santina). Son años de estudio y de intercambios con muchas personas sobre la importancia de la educación y la necesidad de contribuir a que no se ahonde la separación de la fe y la ciencia. Entendiendo la responsabilidad del Estado en la enseñanza y el protagonismo del profesorado en las aulas, insiste en la importancia de que éste adquiera y transmita una formación inspirada en los valores del Evangelio. Preocupación que difunde ofreciendo iniciativas y programas por las que llegó a ser calificado de pedagogo y de educador de educadores.

En 1911 abre una Academia Pedagógica para maestros en Gijón y otra para mujeres que estudiaban en la Escuela Normal de Oviedo. Fue el germen de otros proyectos dirigidos a la promoción de la mujer, cuya incidencia en la sociedad había empezado a percibirse, y de la futura Asociación católica Institución Teresiana. En Covadonga permaneció hasta 1913.

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